Aguas residuales ¿Por qué desperdiciar agua?

El agua es un recurso del que dependemos todos los seres vivos; es muy importante cuidarlo, porque cada gota de agua es muy valiosa, es sinónimo de bienestar.
Existen muchos territorios que no gozan de una fuente de agua potable, por lo que deben sobrevivir con la poca que puedan obtener a través de caminatas muy largas, y en muchas ocasiones, se trata de agua contaminada.
El cuidado del agua y su uso apropiado, representa la preservación del medio ambiente y la construcción de un vínculo solidario, pues el agua es cada vez más escasa a escala mundial.
Se estima que una persona necesita 80 litros de agua diarios para vivir; el consumo actual se encuentra en un promedio de 300 litros de agua diarios por persona. ¡Piénselo! Entre todos podemos lograr que esta gran fuente de vida no se agote.
En nuestro Portal Colombia Aprende encuentra contenidos muy interesantes acerca de este gran recurso que nos ofrece la naturaleza. (Haga clic sobre la imagen para ir al recurso)


Las cifras muestran un complejo panorama. Falta acompañamiento y pedagogía de los padres.

En lo corrido de este año, las autoridades han bloqueado 69 páginas por contener imágenes de abuso sexual infantil.
Foto: 
123RF
El 77 por ciento de los adolescentes entre los 12 y los 17 años cuentan con un teléfono propio con plan de voz y de datos. El 97 por ciento de estos equipos son suministrados por los padres, pero solo una tercera parte de esos adultos ejercen algún grado de supervisión sobre el uso que dan sus hijos a estos aparatos.

Así lo explica un reciente estudio del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (Mintic), titulado ‘Uso y apropiación de las TIC en Colombia’, el cual revela que “el 66 por ciento de los adultos desconocen los sitios que visitan los menores y las conversaciones que tienen con amigos y desconocidos a través de las diferentes redes sociales que frecuentan”.

Y los peligros son múltiples. Juan Camilo Díaz, profesor del Instituto de la Familia de la Universidad de La Sabana, afirma, con base en datos oficiales, que las denuncias por ‘sexting’ en el país –práctica en la que niños y adolescentes envían contenido sexualmente explícito por su celular o tableta– se han incrementado un 20 por ciento.
Esto expone a los niños y adolescentes a terminar en manos de redes de pornografía infantil.

Pero no se trata del único riesgo. También está el ‘grooming’, que consiste en ganarse la confianza y amistad de un menor en línea con fines sexuales. Una práctica muy utilizada por pederastas. 

Díaz asegura que “la falta de tiempo, de acompañamiento o de interés por parte de los padres” potencia estos riesgos.

El experto agrega que “hay que tener en cuenta que quienes ‘sextean’ se convierten automáticamente en una presa fácil de amigos y compañeros con intenciones de matoneo, e incluso, de delincuentes que pueden llegar a utilizar las imágenes para extorsionar o alimentar redes de pornografía infantil”.

Precisamente por eso, Cristina Plazas, directora general del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), pidió esta semana no entregarles un celular inteligente a los niños menores de 14 años. EL TIEMPO consultó a varios especialistas para analizar este planteamiento.

El sicólogo Leonardo Aja Eslava explicó que ser menor de edad significa que esa persona “aún no puede hacerse cargo de las consecuencias de muchas de sus acciones” y los teléfonos inteligentes los exponen de una forma que ellos ni siquiera imaginan. 

“Por eso –continúa– , considero que el uso del celular debería restringirse no solo a los menores de 14 años, sino a todos los adolescentes”.

En ese sentido, el sociólogo Fabián Sanabria alerta sobre lo preocupante que resulta en las sociedades contemporáneas haya padres que les regalen un celular a niños de 5 o 6 años.

Para el profesor, la gran pregunta es: “¿A qué edad hay que regalarles uno?” Y dado lo delicado del asunto, se atreve a plantear si no habría que pensar en una situación de “mayoría de edad”.

El experto es consciente de que luchar contra este tipo de situación es prácticamente imposible. “El hambre de conectividad llega a un nivel más alto del que nos imaginamos”, anota, al poner como ejemplo cómo hasta a un niño de bajos recursos le regalan a los 4 años un celular de plástico.

Es algo que está relacionado con la ‘cyberdependencia’ que, según Viviana Quintero, de Red PaPaz, “entre los pequeños es un término que toma fuerza y que incluso puede compararse con la adicción que experimentan los jóvenes que consumen drogas”.

‘Para estar conectados’
Pero surgen contradictores que sostienen que los niños sí deberían llevar un celular. El sicólogo Aja Eslava pone como ejemplo a aquellos padres de familia que lo consideran indispensable “por si acaso” y para “mantenerse conectados”. Algo que según el especialista no tiene sentido, pues ellos están en sus colegios y allí siempre hay como resolver la necesidad de una comunicación urgente”.

La sensación de riesgo no es un tema retórico o de padres extremadamente conservadores. La línea Te Protejo, que entró en operación en el 2012 por iniciativa de Red PaPaz, el Mintic, el Mineducación, varias ONG y la Policía Nacional, ha procesado 32.461 reportes de conductas virtuales peligrosas para niños y adolescentes, desde su creación. Solo este año, van 766 casos.

Gracias a estas denuncias, la Dijín ha logrado bloquear 3.814 páginas web con contenidos de pornografía infantil, el ICBF ha adelantado 403 intervenciones para restablecer los derechos de los menores víctimas y la Policía ha abierto ocho investigaciones contra presuntos responsables.

Del total de denuncias presentadas, el 60 por ciento corresponde a material de pornografía infantil en internet, 15 por ciento de las cuales son por abuso, maltrato o trabajo infantil; 6 por ciento, a ciberacoso y el restante 19, a otras situaciones de vulneración contra menores de edad. 

En lo corrido de este año ya han sido bloqueadas 69 páginas por contener imágenes de abuso sexual infantil y se han abierto 10 procesos de restablecimiento de derechos de niños.

El director del programa de Siquiatría Infantil de la Universidad El Bosque, Álvaro Franco, opina que cada caso se debe evaluar de forma particular y no se debe generalizar.

Según el experto, “a pesar del riesgo que puede existir, también hay que ser conscientes de que los celulares o dispositivos no se utilizan únicamente para cosas malas, como el ‘sexting’, y que abren ventanas importantes para los niños”.

Lo principal, dice este experto, es informar, orientar y mantener en niveles óptimos los canales de confianza y comunicación, pues esa es la mejor forma de ayudarlos a enfrentar los peligros que hay en este y otros terrenos de la vida.

Los ciberpeligros del 2017: nuevos... o peor, ¡reforzados!
Recomendaciones para padres y docentes
- Establezca horarios para el uso de los teléfonos y de las redes sociales en los menores de edad.

- Monitoree las aplicaciones, juegos y páginas web que el menor está utilizando. Esto debe motivar a padres y docentes a actualizarse en materia tecnológica.

- Opte por herramientas que permitan el bloqueo y control de sitios no aptos para menores.

- Verifique que no se compartan datos con extraños y no se descarguen aplicaciones sin el consentimiento de un adulto.

- Desde la Red Papaz y el ICBF aconsejan que, si se toma la decisión de darle a un niño un celular a los 9 años, que se trate de uno tipo ‘flecha’ o uno ‘smartwatch’ para niños (que cuentan con funciones muy limitadas, pero tienen características como permitir a los papás localizar a sus hijos).

- Si a los 14 se les entrega su primer celular, su uso debe ir acompañado de unas reglas o condiciones, como qué tipo de redes pueden visitar y la prohibición de acceder a contenidos para adultos, como la pornografía.

- Oriente a los menores frente al uso de los celulares en espacios como las habitaciones o durante la cena, con lo cual se podrá evitar que desarrollen conductas de dependencia.

- Propenda porque dispositivos como las tabletas tengan características de herramientas y contenidos que le ayuden a su hijo en el desarrollo intelectual. 

- Instruya al menor a que apague su dispositivo móvil en horas de clase. Docentes también deben estar comprometidos con esta práctica.

EL TIEMPO
Por: Martha Lucia Carreño Gaviria

En el desarrollo del fortalecimiento de la democracia, la escucha, la libertad y el liderazgo, se llevo a acabo el pasado 8 de Marzo del 2017 el debate de candidatas a la personería y consejo estudiantil.
Se contó con la participación de todos los estudiantes, los cuales escucharon con atención cada una de las propuestas, donde resaltaban su sentido de pertenencia al Colegio, actividades lúdicas, mayor escucha a las necesidades de los estudiantes, fortalecimiento del arte, ayuda a los proyectos institucionales como JPIC, en la defensa de la ecología y la dignidad de la mujer.
Con satisfacción se culminó la actividad resaltando que la formula ganadora se caracterizara por ser lideres positivos dispuestas  a aportar acciones de mejora y a transmitir a sus compañeros los valores propios de un estudiante del Colegio de La Santísima Trinidad.





Por: Licet Rocío Durán Suárez

REFRAMI es un proyecto propio de las Hermanas Franciscanas de María Inmaculada, que viene funcionando desde hace 20 años en las obras pastorales regentadas por ellas, con el fin de impulsar desde el Espíritu Franciscano Congregacional un proceso de crecimiento integral para los niños, preadolescentes y jóvenes; dándoles herramientas que les permitan construir su propio proyecto histórico partiendo de su realidad y así tomar opciones de vida que transformen la Iglesia y la sociedad.


El movimiento REFRAMI, busca acompañar a sus hijos e hijas en su proceso de formación Humano – Cristiano, para tener una experiencia y vivencia de Dios en lo comunitario en íntima relación con Cristo, sus hermanos y el mundo.  Al mismo tiempo, los animamos a descubrir sus valores y a ser agentes transformadores del medio estudiantil para que construyan comunidades evangelizadoras y sean protagonistas de la nueva sociedad, a través de una espiritualidad Franciscana.

Desde el día 3 de marzo se dio inicio al proceso de formación humano-cristiana de nuestros estudiantes REFRAMISTAS. Con gran alegría recibimos 5 docentes asesoras, un representante de la parte administrativa como asesora, 42 estudiantes de primaria y 10 de bachillerato, para iniciar este hermoso caminar junto a San Francisco de Asís y la Madre Caridad.


Las reuniones continuarán los días viernes de 3:00 - 4:30 pm. Esperamos tener la felicidad de recibir cada día más niños, niñas y jóvenes, que quieran compartir en fraternidad momentos de esparcimiento, oración y reflexión.






Por: Licet Rocío Durán

Después de una corta estadía en un centro médico de Bucaramanga, regresó la Madre Rosa Elena al Colegio con un mejor semblante y acompañada de la Madre Rectora Ana Cecilia Díez, y como era de esperarse, fue recibida entre aplausos y alegría.

La recepción sorpresa estuvo presidida por las estudiantes del grado 11° , así como de las coordinadoras de primaria y bachillerato.





Por: Licet Rocío Durán

El pasado 11 de marzo el Colegio de la Santísima Trinidad se vistió de gala en la Inauguración de los juegos Interclases -2017.  La temática de este año nos recordó los éxitos que nuestro glorioso Colegio ha recogido a lo largo de su trayectoria educativa en la ciudad bonita de Bucaramanga.

Son 75 años en los cuales las Religiosas Franciscanas de María Inmaculada han inculcado en sus egresadas y estudiantes, los valores que identificaron a San Francisco de Asís y la Beata Madre Caridad Brader.

Así se vivieron estos hermosos momentos:


Vídeo por: Osmany Aley R.

             











Por: Licet Rocío Durán Suárez



Estudiantes, docentes, personal administrativo y de apoyo, sigue en oración por la pronta liberación de nuestra Hermana Gloria Cecilia. Unimos nuestras oraciones a las de las Hermanas Franciscanas de María Inmaculada.
Elecciones Gobierno Escolar 2017

¡Tod@s a participar!



El día 13 de marzo se realizarán las elecciones mediante voto electrónico. L@s estudiantes de Preescolar hasta 11° podrán ejercer su derecho al voto; Preescolar elegirá su representante de los candidatos inscritos de Transición 1° y.

A partir de Tercero, en cada Tarjetón aparecen las candidatas a Personera & Concejo Directivo. Todos los tarjetones tiene la opción de Voto en Blanco.

Conoce l@s Candidat@s












¡Viva! Nuestra Democracia



"Saludo muy especial a todas las Mujeres de nuestra querida comunidad educativa en su día: Hermanas, Alumnas, Profesoras, Madres de Familia, Egresadas, Ex alumnas...etc."

Dicen que, a cierta edad, las mujeres nos hacemos invisibles, que nuestro protagonismo en la escena de la vida declina, y que nos volvemos inexistentes para un mundo en el que sólo cabe el ímpetu de los años jóvenes.

Yo no sé si me habré vuelto invisible para el mundo, es muy probable, pero nunca fui tan consciente de mi existencia como ahora; nunca me sentí tan protagonista de mi vida, y nunca disfruté tanto de cada momento de mi vida.

Descubrí que no soy una princesa de cuento de hadas; descubrí al ser humano que sencillamente soy, con sus miserias y sus grandezas.

Descubrí que puedo permitirme el lujo de no ser perfecta, de estar llena de defectos, de tener debilidades, de equivocarme, de hacer cosas indebidas, de no responder a las expectativas de los demás. Y, a pesar de ello, quererme mucho.

Cuando me miro al espejo ya no busco a la que fui en el pasado… sonrío a la que soy HOY…. me alegro del camino andado, y asumo mis contradicciones.

Siento que debo saludar, a la joven que fui, con cariño, pero dejarla “a un lado”, porque ahora me estorba. Su mundo de ilusiones y fantasía ya no me interesa.

¡Qué bien no sentir ese desasosiego permanente que produce correr tras los sueños!

La vida es tan corta y el oficio de vivirla es tan difícil, que cuando uno comienza a aprenderlo, ya hay que morirse.

El ser humano tarda mucho en madurar, ¿verdad? TENER-RETENER. Las realidades más grandes y más bellas tanto más las tendrás cuanto menos las poseas y retengas.

Si quieres tener el mar, contémplalo, y abre tus manos en sus aguas, y todo el mar estará en ellas. Porque si cierras tus manos para retenerlo, se quedarán vacías.

Si quieres tener un amigo peregrino, déjalo marchar y lo tendrás… porque si lo retienes para poseerlo, lo estarás perdiendo, y tendrás un prisionero.

Si quieres tener el viento, extiende tus brazos, abre tus manos y todo el viento será tuyo, porque si quieres retenerlo, te quedarás sin nada.

Si quieres tener a tu hijo, déjalo crecer, déjalo partir y que se aleje… lo tendrás maduro a su regreso, porque si lo retienes poseído, lo pierdes para siempre.

Si quieres tener el sol y gozar de su luz maravillosa, abre los ojos y contempla… porque si los cierras para retener la luz que ya alcanzaste, te quedarás a oscuras.

Si quieres vivir el gozo de Tener, libérate de la manía de poseer y retener. Goza de la mariposa que revolotea, goza del río que corre huidizo.

Goza de la flor que se abre cara al cielo. Goza teniendo todo, sin poseerlo y sin retenerlo.

Sólo así gozarás de la vida, sabiendo que la tienes sin poseerla, y dejándola correr sin retenerla.

Autor: No encontrado


El Papa Francisco instó hoy a los fieles católicos a usar la Biblia de forma cotidiana como lo hacen con el celular: “abrirla varias veces al día, leerla a menudo, meditarla y asimilarla”.
Esto durante su bendición dominical del Angelus, pronunciada desde la ventana de su estudio personal en el Palacio Apostólico del Vaticano y ante miles de personas congregadas en la Plaza de San Pedro del Vaticano.
"¿Qué pasaría si tratamos la Biblia como tratamos a nuestro celular? Si la lleváramos siempre con nosotros, o al menos el pequeño evangelio de bolsillo, ¿qué sucedería? Si nos volviéramos cuando nos la olvidamos: tú te olvidas el celular (...) ¡uh! ¡No lo tengo, vuelvo a buscarlo!", reflexionó.
"Si la abriéramos varias veces al día; si leyéramos los mensajes de Dios contenidos en la Biblia como leemos los mensajes del teléfono... ¿qué sucedería?", cuestionó.
Reconoció que se trata de una comparación "paradójica", pero aseguró que debería hacer pensar porque si los fieles tuvieran "la palabra" siempre en su corazón, ninguna tentación los podría alejar de Dios ni ningún obstáculo los desviaría del bien.
Apuntó que así se sabría vencer las insinuaciones cotidianas del mal que están dentro y fuera de cada uno, además de ser capaces de recibir a los demás, especialmente a los más vulnerables y necesitados, y también a los propios enemigos.
Más adelante, puso a todos en guardia ante las "flechas venenosas del diablo" y ante el "falso atajo del éxito y de la gloria".
Recordó que desde hace unos días los católicos viven la Cuaresma, "que es el camino del pueblo de Dios hacia la Pascua, un camino de conversión, de lucha contra el mal con las armas de la oración, del ayuno, de las obras de caridad".
Por: Rodrigo Pinzón Rodríguez  


En la semana que transcurrió las estudiantes del Grado 10° asistieron a su encuentro con Cristo en la sede de Campo Asís perteneciente al Colegio de la Santísima Trinidad en la vía a Piedecuesta, las estudiantes gozaron de un día de esparcimiento, paz y relajación en el cual pudieron departir con sus compañeras y lograr un acercamiento mayor a nuestro Señor Jesucristo.


Debemos recordar que los Encuentros con Cristo se constituyen como una experiencia fundante y esencial para la formación integral de los y las estudiantes de la institución, de manera particular en el desarrollo de la Dimensión Espiritual, en el contexto de la experiencia personal y comunitaria. Es la parte central de este proyecto, se busca que las estudiantes profundicen en su experiencia de fe y encuentren en su vida, la presencia de Dios. Esto mediante la oportunidad que se le brinda de salir de sí mismas, al encuentro con lo totalmente Opuesto, potenciando su capacidad de orar; trascendiendo la experiencia de grupo para construir comunidad; alimentando la luz de la fe y del amor, mediante actividades y disponiendo a la persona para que halle y experimente su modo de percibir a Dios.

Por: Rodrigo Pinzón Rodríguez

El lunes de 3 de marzo se realizó en el colegio de la Santísima Trinidad la eucaristía en honor a la Madre Caridad Brader.



Debemos recordar como parte importante de su vida a su don de gente y su dedicación y vocación ante cristo, puesto que Cuando el mundo se abría ante ella atrayéndola con todos sus halagos, la voz de Cristo empezó a hacer eco en su corazón y decidió abrazar la vida consagrada. Esta elección de vida, como era previsible, provocó en primera instancia la oposición de su madre, dado que ésta era viuda y Carolina su única hija.

El 1 de octubre de 1880 ingresó en el convento franciscano de clausura «María Hilf», en Altstätten,  que regentaba un colegio como servicio necesario a la Iglesia católica de Suiza.

El primero de marzo de 1881 vistió el hábito de Franciscana, recibiendo el nombre de María Caridad del Amor del Espíritu Santo. El 22 de agosto del siguiente año emitió los votos religiosos. Dada su preparación pedagógica, fue destinada a la enseñanza en el colegio adosado al monasterio.

Como ejemplo la madre caridad nos deja su carisma, vocación y don se servicio que siempre fueron parte de la beata que nos dejó su legado no solo a nivel litúrgico si no también académico.
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